10.3969/j.issn.2096-2266.2018.05.007
云南边疆民族地区大学生幸福观教育探析
云南边疆民族地区大学生幸福观总体是正向、积极的,但也存在不足,大学生幸福观教育要针对问题,注重以马克思主义幸福观为根本指导,结合实际进行合理引导,着力点在注重培养"劳动幸福观""民族团结幸福观""美德幸福观""生态幸福观",方法上利用云南多民族多文化的特点,形成传统文化与少数民族文化的整合优势,并采取社会、学校、家庭、个人有机统一的系统教育,方能取得实效.
云南边疆民族地区、幸福观、大学生教育
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G412(思想政治教育、德育)
2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思政工作"中国传统文化与边疆民族地区大学生科学幸福观教育养成研究"16JDSZ2049
2018-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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