"毒理学基础"实验教学的实践与思考

摘要：

目的:为了进一步提高预防医学专业基础必修课"毒理学基础"的教学水平.方法:对"毒理学基础"实验教学的手段、方法及效果进行评价.结果:毒理学是实验性很强的一门学科,目前的实验教学手段和方法落后,教学效果差.结论:为了改善"毒理学基础"的教学效果,必须对实验教学的内容和方法进行改革.

关键词：毒理学、实验教学、教学实践、过程性评价

所属期刊栏目：3

分类号：R114(卫生基础科学)

资助基金：大理大学第五期教育教学改革研究资助项目JGV-25

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89