边疆民族地区校园足球师资发展的现状及对策——基于对云南省的调查研究
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10.3969/j.issn.2096-2266.2017.12.021

边疆民族地区校园足球师资发展的现状及对策——基于对云南省的调查研究

引用
运用文献资料、访谈等研究方法,对云南省校园足球师资的发展建设情况进行深入调查了解,总结取得的经验及成效,分析不足及原因,提出建议对策,为足球改革背景下边疆民族地区校园足球师资发展工作提供借鉴和参考.研究表明:云南省校园足球师资缺口依然很大,发展不平衡,体系不完善,任务艰巨,亟需开创性地开展工作,按期实现目标.

云南省、校园足球、师资发展

2

G843(球类运动)

2015年度云南省教育科学规划高等学校教师教育联盟教师教育专项课题GJZ1514;丽江师范高等专科学校创新发展行动计划立项项目RW-24,XM-11

2018-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大理大学学报

1672-2345

53-1180/Z

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2017,2(12)

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