10.3969/j.issn.2096-2266.2017.09.016
一名在昆斯里兰卡留学生的涵化与发展
涵化(Acculturation)是跨文化交际研究中常提到的重要概念,它往往和旅居者在他国的文化适应有关.随着东南亚来昆明的留学生逐渐增多,对留学生文化适应、语言学习等方面的研究逐步增长.不过,多数研究重在考察某一留学群体的文化适应情况,鲜见考察某一个体涵化情况的个案研究.本案例较详细地分析一名斯里兰卡学生涵化四个阶段的关键事件及意义:强烈的食物文化休克;不经意的破冰问候语;勤学汉语,善用同胞、东道国和跨国朋友圈;专业学习与创业并举.希望本案能为在华或预来华的斯里兰卡留学生及其文化适应研究提供一定的启示.
涵化、汉语学习、人际交往、个人发展
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G648.9(高等教育)
2017-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
88-92