10.3969/j.issn.2096-2266.2017.06.023
大学计算机基础实验教学的改革与实践——以大理大学为例
大理大学的大学计算机基础实验教学中存在着学生基础差异大、教学资源和课时量不足、教学模式单一、评价系统不完善等问题.通过重新设置教学内容,使用新型的教学模式和综合的教学方法并完善考核体系,能提高教学质量,加强学生的计算机应用能力和综合学习能力.
大学计算机基础、实验教学、考核评价
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G642.0(高等教育)
大理大学教育教学改革资助项目JGV-36
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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