10.3969/j.issn.2096-2266.2016.12.020
PI教学法:教育价值与运用适切性探析
介绍PI教学法;通过在大学物理课程中运用PI的实践研究,探析其教育价值;分析PI教学法运用的适切性问题,提出PI教学法运用的原则构想.
PI教学法、运用、教育价值、适切性、大学物理
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G642(高等教育)
云南省教育科学"十二五"规划课题资助项目BE14013;大理大学第五期教学改革资助项目JGV-110
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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