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10.3969/j.issn.2096-2266.2016.11.018

PDCA循环在教师教学反思过程中的应用

引用
教学反思是教师专业化成长的重要环节,对促进教师的专业化发展具有重要的作用.PDCA循环是用于提高管理质量和管理效益所进行的一种科学化、标准化、程序化的管理方法.将PDCA循环法引入到教师的教学反思过程中,可以提高教师教学反思的主动性和积极性,提高课堂教学的效果,进而提高教师的专业素质,促进教师的专业化发展.

PDCA循环、教学反思、应用

1

G64(高等教育)

2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

91-94

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