亲职化及亲职化经验的作用机制探讨

摘要：

亲职化（parentification）研究受到国外学者的重视，研究成果丰富，亲职化概念、形成原因以及影响作用等观点有较成熟的结论，但“亲职化经验如何影响个体心理和行为发展”问题缺乏系统论述。研究发现：①个体启用家庭系统理论中的分裂（splitting）防御机制是亲职化行为作用机制的理论依据；②公平感、控制感等是亲职化行为和个体心理行为发展之间的中介变量，中介效应是解释亲职化行为作用机制的实证依据。

关键词：亲职化、亲职化经验、作用机制

所属期刊栏目：1

分类号：G78;B844.12(家庭教育)

资助基金：云南省教育厅科研基金项目2014Y455

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：71-76