10.3969/j.issn.1672-2345.2016.01.018
积极心理学视域下的高校志愿服务育人功能
志愿服务是一项基于人道主义的爱心奉献事业。从积极心理学视角分析大学生志愿服务,可以看出它以其自身独特的优势,在培养大学生积极情感、塑造大学生积极品格特质、营造利于大学生成长的积极组织系统环境等方面具有重要的促进意义。在当前高校志愿服务蓬勃开展的背景下,高校可以结合志愿服务的这些积极育人因素,从大学生积极情感提升、积极品格培养和利于大学生成长的积极组织系统打造等方面改革,切实提升高校志愿服务育人的实效性。
积极心理学、大学生、志愿服务、服务学习
B849;G641(心理学)
教育部人文社会科学研究专项15JD710081;安徽省高校人文社会科学研究项目SK2015A767;安徽省高等教育振兴计划教学成果奖2015cgj344;安徽省省级质量工程教学研究项目2013szxm116
2016-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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