《普洱茶文化赏析》通识课“三合一”教改实践与反思

摘要：

在深化教育领域综合改革大背景下，近两年来，大理学院面向全校各专业学生开设的《普洱茶文化赏析》通识选修课，积极适应教育发展改革新形势；将课堂教学、实训、大学生创业指导“三合一”，创新教改模式，不仅使学生学到通识教育知识，还培养其创新创业能力，提高学生的实践实训能力，在教改实践中取得了较好效果，受到学生普遍欢迎。

关键词：《普洱茶文化赏析》通识课、“三合一”、教学改革

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：大理学院就业研究专项课题KYJY2012Y18

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87