10.3969/j.issn.1672-2345.2014.07.017
新形势下汉语国际教育本科专业课程体系构建研究--以大理学院为例
针对新形势下对外汉语教学要实现的“六大转变”,探讨专业名称从“对外汉语”到“汉语国际教育”的变更而导致的专业内涵的变化,并以大理学院为例,以专业定位和培养目标为研究重点,提出新形势下汉语国际教育本科专业课程体系的构建思路。
汉语国际教育、专业定位、培养目标、课程体系、大理学院
H195(汉语教学)
云南省高等学校人才培养模式创新实验区项目云教高〔2010〕78号
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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