10.3969/j.issn.1672-2345.2014.04.026
高师动物学教学中实施有效教学课堂策略探讨
在分析目前高师动物学教学中普遍存在的主要问题的基础上,提出激发学生学习动机增强课堂有效性,建立良好的师生关系提高教学有效性,促进学生主动建构知识框架概念图提高学习效率,增强学生的问题意识提高课堂教学效果,开展体验式学习提高课堂教学有效性和使用案例教学法促进学生的有效发展的有效教学课堂策略。
有效教学、课堂策略、动机、构建、问题、体验
G420(教学理论)
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
81-84,85