某综合性高校女大学生月经知信行及其影响因素分析

摘要：

目的：分析女大学生对月经知晓情况、态度和行为及其影响因素，为女大学生月经期保健提供理论依据。方法：采用分层整群抽样选取样本，利用自编问卷进行调查，利用Epidata软件包建立数据库和SPSS17.0统计软件进行统计分析。结果：女大学生月经相关知识主要来源于课堂学习、同学或朋友、父母或师长和书籍杂志，医学专业和非医学专业女大学生二者在课堂学习（χ2=13.620，P=0.020）、书籍杂志（χ2=11.684，P=0.033）、互联网（χ2=7.968，P=0.041）这3种知识来源渠道上差异有统计学意义；医学专业女大学生月经相关知识知晓率为89.56%，非医学专业女大学生月经相关知识知晓率为71.09%，二者在“月经”概念（χ2=10.263，P=0.027）、月经周期（χ2=14.274，P=0.013）、月经经期（χ2=12.827，P=0.038）这3方面的知识知晓率差异有统计学意义。通过Logsitic回归分析，女大学生是否学医、年龄和独生子女因素会影响月经知识的知晓，OR及其95%的可信期间分别为1.980（1.345～2.916）、2.827（1.382～5.785）和0.604（.367～.992）。结论：女大学生对月经相关知识有一定的了解，但不全面，高校应针对不同专业的女大学生进一步加强学校教育。

关键词：月经、知识-态度-行为、女大学生、调查

分类号：R195.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75