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10.3969/j.issn.1672-2345.2014.03.018

滇西民族地区高中新课改语文教师面临的问题与对策--以大理州和丽江市为例

引用
滇西民族地区高中新课改在实施过程中,语文教师存在对新课程理念、教材、教学方法认识不够,硬件设施和专家指导缺乏等问题。针对上述问题提出以下对策:要正确认识高中新课改过程中面临的问题,完善政策保障及课程资源,增强新课程语文教师培训的针对性,加强语文新课程改革与高考的整合研究,加强与义务教育阶段语文课程教学的衔接,才能保障新课改的顺利进行。

滇西民族地区、高中新课改、语文教师

G623.2(初等教育)

云南省教育科学“十一五”规划课题GG09005;云南省教育厅科研基金资助项目2011C128;大理学院第四期教改项目教通字〔2011〕11号

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

74-77

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大理学院学报

1672-2345

53-1180/Z

2014,(3)

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