10.3969/j.issn.1672-2345.2013.07.018
大学生理性爱国教育的教学探讨
当前我国大学生爱国情感表达存在非理性因素,高校爱国主义教育也存在理性化教育不足的问题。大学生理性爱国教育必须充实“思想道德修养与法律基础”课程中爱国主义教育的教学内容,如爱国主义科学内涵教育、国际视野教育、国情教育、大国责任教育和国家安全观教育等。同时,应改进教学方法,如采用课题研讨式教学法、讨论法、影视法及实践法等。
大学生、理性爱国教育、教学内容、教学方法
G641;D647(高等教育)
云南警官学院教育教学改革项目2012E04
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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