大学生思想政治理论课认知结构特点及建构

摘要：

　　思想政治理论课教学实效性不强是当前高校思想政治教育中普遍存在的问题，究其原因有多个方面，其中大学生对思想政治理论课缺乏合理、完善的认知结构是关键原因，当前大学生对思想政治理论课的认知结构有封闭性、平面性和惰性化的特点，怎样建构、丰富和完善大学生思想政治理论课的认知结构？根据认知结构的变量因素，建构完善的认知结构从三个方面着手：开放的认知结构、多维的认知结构和具有创生性的认知结构。

关键词：思想政治理论课、认知结构、特点建构

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目08JA710018

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55