10.3969/j.issn.1672-2345.2013.04.020
《仪器分析》双语课程网络平台构建及其应用
为了构建一个能较好地同时满足教师教学和学生自学需要的课程网络平台,将课程教与学的需要与计算机网络技术相结合设计网页体系、内容及功能模块,构建了云南民族大学双语教学课程《仪器分析》的网络教学平台,在三年多的教学实践中取得了较好效果并在不断完善中.
仪器分析、双语课程、网络平台
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G434(电化教育)
云南民族大学双语教学示范课程200905
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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