10.3969/j.issn.1672-2345.2012.07.017
云南新建本科师范院校学生心理健康观访谈研究
采用目的抽样法,从云南3所新建本科师范院校中抽取60名学生,进行半结构式访谈。结果发现:学生的心理健康观具有突出的时代性和师范性。由于受文化背景、学生身心发展等多种主客观因素的影响,学生的心理健康观仍存有需要修正之处。
新建本科师范院校、心理健康观、访谈研究
11
G444(教育心理学)
云南省教育厅科研基金资助项目2010J005
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-75