临床护理路径在眼球穿通伤患者围手术期护理中的应用

摘要：

目的 探讨临床护理路径在眼球穿通伤患者围手术期护理中应用的效果.方法 将128例眼球穿通伤患者随机分为观察组和对照组,各64例,对照组按常规健康教育方式进行,即责任护士在患者入院后的1～5 d内完成疾病知识及治疗护理方案的讲解、并发症预防、饮食指导、药物知识、自我护理方法、康复知识等教育;观察组由培训过的责任护士按临床路径表有计划地从入院到出院,根据患者实际情况给予全程、个体化、针对性、恰当的健康宣教并做好记录.观察2组焦虑及抑郁的水平,对健康知识的掌握情况以及对护理的满意度.结果 与对照组相比,观察组焦虑和抑郁状况减轻,患者对健康知识的掌握程度以及护理满意度明显提高.结论 全程、个体化、针对性、恰当地对患者进行宣教,提高了患者对疾病的认识,通过信息的交流与沟通,消除或减轻患者的焦虑、恐惧心理,增强了患者的安全感及对医护人员的信任感,促进了护患关系,提高了教育效果及对医护人员的满意度.因而提高了医疗护理质量.

关键词：眼球穿通伤、临床路径、围手术期、护理

所属期刊栏目：10

分类号：R473.77(护理学)

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78