10.3969/j.issn.1672-2345.2011.11.025
大理学院留学生汉语口语学习策略研究
第二语言学习策略的研究是二语习得研究的重要组成部分。在前人有关学习策略研究成果的基础上,采用Oxford语言学习策略量表对大理学院的27名留学生进行问卷调查,分析其口语学习策略使用情况和个体差异因素对学习策略使用的影响,以及不同习得效果的留学生使用口语学习策略的差异。
留学生、汉语口语、学习策略
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H195.3(汉语教学)
云南省教育厅科研基金资助项目云教高[20103]8号
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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