南亚留学生卫生学实验教学的实践

摘要：

目的:探索南亚留学生卫生学实验教学方法.方法:运用PBI教学模式进行卫生学实验的全英文教学.结果:卫生学是临床医学专业的一门必修课,将PBL教学模式运用于实验教学中,通过优化实验内容,采用深入现场调查和案例分析的教学实践方式,收到了良好的教学效果.结论:南亚留学生学习积极性得到提高,教师的英语水平与授课技巧也有所提高,本法适用于南亚留学生卫生学实验的开展.

关键词：南亚留学生、卫生学、实验教学、PBL

所属期刊栏目：9

分类号：G648.9(高等教育)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87