巧用自制小实验实施物理课的体验性学习

摘要：

"体验性学习"是以学生动手操作、直观感受等活动方式,作为思维活动的基础去认识和获取新的知识的学习方法.分析了用物理"小实验",让学生进行体验性学习的目的、方法、优点.

关键词：自制小实验、实施、体验性学习

所属期刊栏目：8

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-41,45