10.3969/j.issn.1672-2345.2009.03.023
思维场视角下的大学英语教学策略
用思维场的观点审视大学英语教学,我们就会发现以教师为中心的注入式、填鸭式讲授所带来的种种弊端.解决问题的最好方法就是采取思维场视角下的大学英语教学策略,也即恰当导入引发学生兴趣、启发引导让学生思维活动起来等策略.
大学英语、思维场、视角、教学
8
H319(英语)
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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10.3969/j.issn.1672-2345.2009.03.023
大学英语、思维场、视角、教学
8
H319(英语)
2009-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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