改进《毒理学基础》课程实验教学的体会

摘要：

目的:探索<毒理学基础>实验教学方法.方法:在<毒理学基础>的实验教学中,采取了"一个优化",即优化实验教学内容;"三个改进",即从单一的验证性实验向设计性实验改进、从单纯的被动模仿向积极主动参与改进、从传统实验课堂向第二课堂延伸的改进;"三个环节",即把握实验准备和预实验环节、把握课前预习和提问环节、把握实验报告的批阅环节等措施,培养学生的综合素质和创新能力.结果:巩固了<毒理学基础>课程的理论知识,提高了学生的动手能力,强化了学生的基本实验技能.结论:<毒理学基础>实验教学方法的改进得到了学生的肯定,教学质量也得到了进一步提高.

关键词：改进、实验教学、毒理学基础

所属期刊栏目：8

分类号：R642.0(创伤外科学)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82