搞好临床教研室建设以提高教学质量

摘要：

目的:通过搞好教研室建设来提高教学质量.方法:健全教研室制度建设,深化教学改革,处理好医教关系.结果:教师积极性高,学学习兴趣浓,教学质量好.结论:搞好临床教研室建设对提高教学质量有重要意义.

关键词：教研室建设、临床教学、教学质量

所属期刊栏目：7

分类号：G642.8(高等教育)

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89