目标设置结合反馈信息对体育教学效果的影响

摘要：

目的:探讨体育教学中设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息对体育教学效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据;方法:随机抽取178名大学生按性别分别组成实验组和控制组:实验组1设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息:实验组2设置恰当有效的目标但不提供反馈信息.控制组无目标设置和不提供反馈信息.体育教学以排球课教学为案例进行分析研究.结果:实验组排球课教学后大学生排球技术水平各项指标明显高于控制组,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01).结论:设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息进行体育课教学能提高教学效果.

关键词：目标设置、反馈信息、大学生、体育教学、排球

所属期刊栏目：7

分类号：R807.4

在线出版日期：2008-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74