10.3969/j.issn.1672-2345.2007.12.028
试析体育教学中学生兴趣对教学效果的影响
目的:探讨体育教学中培养学生体育兴趣对大学生学习效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据.方法:随机抽取399名根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学前后大学生的身体素质成绩进行统计分析.结果:大学生根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学后,学生身体素质平均优于教学前,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01).结论:大学生根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学能提高教学效果.
体育教学、大学生、兴趣、教学效果
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G807.4(体育理论)
大理学院校科研和教改项目2007X17
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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