10.3969/j.issn.1672-2345.2006.08.037
21世纪中国高等护理教育的几点思考
21世纪随着医疗事业的不断发展,中国高等护理教育开始了新的发展时期,面临着新的环境和新的任务.培养高素质人才,是面向21世纪高等护理教育的中心任务,要求高等护理教育类型多样化,高等护理教育体系社会化,需明确地树立一种新的教育市场观,而作为教育的提供者,则应想方设法地提高教育质量和品位.
21世纪、高等护理教育、思考
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G64(高等教育)
2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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