10.3969/j.issn.1672-2345.2006.07.025
注重针对性提高钢琴课的教学质量
钢琴基础课是音乐专业的前导课、必修课和基础课.面对差异很大的学生,必须坚持基本功的训练,因材施教、诱导启发,激发学生的兴趣,不断提高钢琴基础课的质量,为学生的后续学习奠定基础.
钢琴、基础课、教学、针对性
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G642.4(高等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-2345.2006.07.025
钢琴、基础课、教学、针对性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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