10.3969/j.issn.1672-2345.2006.07.022
大学生心理健康教育课程教学中应解决好的几个问题
实施《大学生心理健康教育》课程教学是当前高校提高大学生的心理素质状况和心理健康水平的主要教育手段.但当前我国高校《大学生心理健康教育》课程教学的不完善制约了大学生心理健康教育工作效能的真正提升.本文从课程教学目标、教育模式、教学方法和教学评价等方面如何解决这些问题进行了探讨.
大学生心理健康教育、教学、问题
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G479(学校管理)
大理学院校科研和教改项目大院教发[2005]8号
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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