10.3969/j.issn.1672-2345.2006.04.038
外科学见习教学中学生临床思维能力的培养
@@ 临床思维是利用基础医学和临床医学知识对临床资料进行综合分析,逻辑推理,从错综复杂的线索中找出主要矛盾并加以解决的过程[1].正确的临床思维是临床医师长期从事临床实践的经验总结,是l临床医师的基本功,临床思维是不能用任何仪器替代的,必须从医学生开始接触临床时加强培养.因此,外科学见习教学的任务在于训练学生掌握临床知识的技能技巧,培养他们正确的临床思维.我们在多年的临床见习教学实践中,逐步摸索并不断完善了一套临床见习带教方法,取得一定的教学效果.
外科学、实践教学、能力培养
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G642.421(高等教育)
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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