课堂教学中造成学生心理问题的因素及对策分析

摘要：

课堂教学作为学生生活和发展的主要渠道和方式,对学生的心理健康产生重要的影响.本文从课堂教学中教师的教育观念,教学态度,教学方法和师生关系等四个方面探讨了其对学生心理健康的影响,并提出了解决问题的对策.

关键词：课堂教学、心理问题、因素、对策

所属期刊栏目：4

分类号：G441(教育心理学)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92