音乐学师范类学生童声训练中的几个问题

摘要：

音乐学师范类学生毕业后将面临基础教育的教学工作,如何使学生把学到的声乐知识更好地运用到童声训练的教学中,一直是个值得关注的问题.笔者从童声训练的特点出发,对音乐学师范类学生的声乐学习提出了要求.并就两者如何更好衔接展开了论述.

关键词：音乐学师范类学生、声乐、童声训练、音乐审美

所属期刊栏目：4

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71