从声训、"右文说"到同源词 --兼谈词的音义关系

摘要：

声训方法的产生表明古人已经认识到音义之间的联系,"右文说"已经从在一个平面上进行共时的孤立研究发展为纵向的研究,同源词的研究把对词的音义关系研究提高到一个新的水平,词的音和义之间具有源和流的关系.

关键词：声训、"右文说"、同源词、音义关系

所属期刊栏目：2

分类号：H021(文字学)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39