美国GIS专业名校课程设置比较研究

摘要：

GIS专业教育国际化是必然趋势.本文探讨了美国GIS专业名校加州大学圣芭芭拉分校、波士顿大学、马里兰大学GIS专业本科课程设置基本情况,并对三所名校的GIS专业本科课程设置进行了特征分析,指出了其共性和差异,并对国内GIS专业课程设置给出启示及建议.

关键词：GIS专业、地理信息科学专业、美国名校、课程设置、本科课程

所属期刊栏目：25

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：西南石油大学校级教师教学研究项目2016JXYJ-11;西南石油大学地球科学与技术学院院级教师教学研究项目201704

在线出版日期：2018-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：23-28,40