《ArcGIS软件应用》教学方法改进

摘要：

《ArcGIS软件应用》是一门年轻的课程,也是一门操作性很强的专业课程.针对当前高校学生在软件应用类课程学习中存在的问题进行调查,结果显示,这些问题主要集中在理论知识未掌握、缺乏上机练习、缺乏学习兴趣3个方面.通过对该3个因素进行分析,建议在ArcGIS软件应用教学中,引入翻转课堂教学模式,并适当改变教学环境,同时引入案例教学,以增强教学效果.

关键词：软件应用、问题分析、教学方法、改进措施

所属期刊栏目：24

分类号：P20(一般性问题)

资助基金：第六批江西省研究生案例库建设项目赣教研字201771号;东华理工大学专业学位研究生课程案例库建设项目研究生字201612号;东华理工大学研究生核心课程建设项目研究生字201612号;东华理工大学实验技术研究开发项目DHSY-201608;东华理工大学教学培育团队项目东华理工发201586号;江西高等学校教学改革研究课题JXJG-15-6-7

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69