GIS专业本科课程改革的几点思考

摘要：

随着地理信息在国民经济、国防建设和人们日常生活中的应用越来越广泛,高校所培养的学生远远不能满足社会需求.由于各培养单位的教学水平、力量和能力不同,培养出的人才水平良莠不齐,很多单位培养的GIS人才不尽人意.本文根据GIS教育的特点,就GIS专业本科教育的课程体系、教学内容、技能培养提出了几点意见,供大家批评与深入讨论.

关键词：GIS教育、GIS课程体系、教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：G4(教育)

资助基金：天津市教育科学"十一五"规划重点项目资助zzg177

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-16,35