以实践为导向的地理信息系统"逆向"教学模式

摘要：

地理信息系统(GIS)和城市规划有着天然的联系,前者是后者进行空间分析、决策支持的重要工具,也是后者日常业务信息化的技术平台.本文作者在城市规划专业的GIS教学中,采用了以实践为导向的教学模式,主要采取三方面的措施:①设计了一系列和实践有密切联系的练习;②这些练习主要靠学生课余独立完成;③原理讲课安排在练习之后,内容精炼,适当回顾练习.上述三项措施经多年摸索、改进而形成,在不增加课内总学时的条件下,自主应用的能力逐年增强,知识面也得到扩展.

关键词：地理信息系统、教学模式、实践导向

所属期刊栏目：6

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-41,47