我国地理信息技术普及教育现状与对策刍议

摘要：

地理信息技术教育包括专业教育和普及教育.我国地理信息技术普及教育才开始起步,在教育部2003年颁布的<普通高中地理课程标准>中,首次设置了"地理信息技术应用"教学模块.受诸多条件影响,我国地理信息技术普及教育面临着很多困扰.提高普通高中地理教师地球信息科学的知识水平,建设能够满足中学地理信息技术课程实习的专业实验室,开发中学教学适用的地理信息系统软件,出版一批高质量的教学参考读物,加强地理信息技术普及教育的研究,将推动我国地理信息技术基础教育快速、健康的发展.

关键词：地理信息技术、普及教育

所属期刊栏目：3

分类号：P208(一般性问题)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-41,50