小学语文教学中课堂板书的功效性设计
语文课程,是基础性教育内容,担任着培养学生综合素质与道德品质的重任.好的板书,可以理清学生学习思路,增强学生基础知识学习效果.本文以小学语文教学中课堂板书的功效性设计为研究对象,对板书设计的重要性进行阐述,针对板书设计中存在问题,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考.
小学、语文教学、课堂板书、功效性设计
G623.2(初等教育)
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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小学、语文教学、课堂板书、功效性设计
G623.2(初等教育)
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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