物理与电子信息类专业的关系探究

摘要：

作为一门工学科目,电子信息类专业的发展与物理课程之间也存在密切的关联.如何有效把握二者之间的关系,拓展物理课程与电子信息类专业之间的交流渠道,这不仅是提升物理课程教学质量的重要方法,同时也是加快电子信息类专业教学升级的重要路径.本文以此为基础,结合物理课程以及电子信息类专业教学活动的开展实际,就二者之间所存在的密切关系进行分析,希望能够为今后教学工作的升级提供有价值的参考.

关键词：物理、电子信息类专业、关系探究

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34