产教融合背景下高职院校在线开放课程建设与探索 ——以染色体检查技术为例

摘要：

高职院校医学检验专业旨在培养高级技能型检验技术人才,在线开放课程建设是高职教育实践的重要路径.本文探讨产教融合背景下扩大教学团队,丰富教学资源,以多元化教学模式促进教学改革和提高教学质量.根据医学检验专业拓展课程染色体检查技术的课程特点与专业特色,寻求建设在线开放课程的最优路径.

关键词：产教融合、在线开放课程、染色体检查技术

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2020-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：283-284