高职汽车检测与维修专业"岗、课、证、赛"四位一体的岗位能力研究
高职汽车检测与维修专业教学应当与企业的现实需要对接,注重全面提高汽修人才的综合素质.传统的教学模式已经不适应行业的发展需要,应当按照"岗、课、证、赛"合一的模式优化教学体系,创新教学活动方法,着力满足学生个性化成长需要,提高教学的整体质量水平.
"岗、课、证、赛"、教学模式、岗位能力
G712.0(职业技术教育)
教育教学改革项目2016JGY06
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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"岗、课、证、赛"、教学模式、岗位能力
G712.0(职业技术教育)
教育教学改革项目2016JGY06
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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