初中数学教育教学的问题及措施分析
初中数学,是教育的基础,也是培养学生逻辑推理能力的重要途径.在数学教学中由于种种原因,导致教学效果不理想.本文以初中数学教育教学为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对提高教学质量提供帮助.
初中、数学、教育教学、学习氛围
G633.6(中等教育)
2020-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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初中、数学、教育教学、学习氛围
G633.6(中等教育)
2020-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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