小学语文四年级有效阅读教学策略研究

摘要：

阅读,是语文教学中非常重要的内容,对学生身心发展都会产生影响.本文以小学语文四年级有效阅读教学为研究对象,对如何开展阅读教学,提出几点建议,希望对学生阅读能力培养提供帮助.

关键词：小学语文、四年级、阅读教学、合作能力

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40