教育国际化视野下的政治认同素养的培养策略探索——以广州市贸易职业高级中学ATU本科国际课程班为例

摘要：

教育国际化,是解决新时代、新形势下人民群众对多样化、高品质的教育需求的方法之一,是探索当前开放式教育多元化发展的主流之一.如何在出国留学学生低龄化趋势进一步凸显的情况下,实现新课程改革核心素养目标,夯实好学生的政治认同素养,是目前教育国际化的一个关键节点.本文以广州市贸易职业高级中学ATU本科国际课程班的中职思想政治课教学实践为例,探索在办学国际化的教育资源配置下,如何采取有效的培养策略,促使国际班学生政治认同素养得以切实落实.

关键词：教育国际化、政治认同、ATU本科国际课程班、培养策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47