"互联网+"时代高职计算机网络专业教学模式构建

摘要：

随着我国高等职业教育的不断发展,如何改革和提高实践教学质量是职业教育发展必须要面对的问题."互联网+"行动计划的提出使得网络人才的需求更加旺盛.本文针对高职网络专业课程实践教学过程中存在的问题,通过构建"互联网+"环境下全新的教学模式,并将这一教学模式进行实践和应用,从而优化和提高当前的教学质量和水平,符合高职院校网络专业课程实践教学改革的初衷,使人才质量有所增强.

关键词：实践教学、互联网+、网络专业、教学改革

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32