关于高中生物中植物细胞有丝分裂实验探讨
关于高中生物中植物细胞有丝分裂实验可以从实验标本的制作过程上做出分析,对实验现象或者结果做观察,最后引发对生物实验的思考,认知到学习方式的优劣和学习过程的完善性.提升生物学习的质量,也增强自我实践意识.
高中、生物、植物细胞有丝分裂、实验、探讨
G633.91(中等教育)
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中、生物、植物细胞有丝分裂、实验、探讨
G633.91(中等教育)
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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