技校德育课堂教学实施的有效策略
随着社会的发展,对21世纪的人才提出了德智体美劳全面发展的要求,因为受诸多因素的影响,技校德育教学仍然存在较多问题.怎样提高技校德育课堂教学的有效性,逐渐成为技校德育老师共同关心的问题.本文主要通过改进教学方法和手段、创新考核体系,探讨提高德育课教学效果的方法,真正帮助学生提高个人道德修养.
技校德育、课堂实施、有效策略
G711(职业技术教育)
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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技校德育、课堂实施、有效策略
G711(职业技术教育)
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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