苗族文化融入幼儿园教学的指导性研究

摘要：

苗族音乐文化具有很强的民俗特色,不仅为区域文化发展提供借鉴,更是为当代地区早期教育提供了更多素材.苗族文化融入幼儿园教学活动中,不仅增加了儿童对艺术元素的认知,更是为幼儿园教学提供诸多空间资源.据此,结合苗族文化艺术特色,对幼儿园教学改革提供了科学的指导.据此,结合苗族音乐文化特点,对幼儿园教学改革提出科学的指导方案.

关键词：苗族、音乐文化、幼儿园、教学指导

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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